我校通信工程与车辆工程两个专业接受了中国工程教育专业认证协会组织的联合现场考查，并迎来了《华盛顿协议》国际专家的现场观摩。此次考查与观摩活动，是对我校相关专业工程教育质量与国际实质等效性的一次全面检阅，标志着我校工程人才培养与国际接轨迈出了坚实一步。

工程教育专业认证是我国高等教育质量保障体系的重要组成部分，其核心是遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，确保工程专业毕业生具备行业所需的专业知识、能力和素养。通信工程与车辆工程作为我校的优势工科专业，长期以来注重理论与实践相结合，课程体系紧密对接产业前沿与技术发展。在认证准备过程中，两个专业依据认证标准，系统梳理了培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件及持续改进机制，形成了完整的证据链条，充分展现了专业建设的成效与特色。

本次现场考查为期三天。认证专家组通过听取专业汇报、审阅教学管理文件和持续改进记录、深度访谈专业负责人、教师、在校生、毕业生及用人单位代表、实地考察实验室与实习基地、随堂听课等多种形式，对两个专业的建设情况进行了全面、细致、深入的核查。专家组对专业在培养学生解决复杂工程问题能力、构建面向产出的评价机制、以及基于评价结果的持续改进闭环等方面的工作给予了肯定，同时也提出了宝贵的改进建议。

尤为引人瞩目的是，本次考查同步接受了《华盛顿协议》专家的观摩。《华盛顿协议》是国际工程教育互认体系中最具权威性和影响力的协议，其核心目标是建立多边认可的工程教育资格互认标准。协议专家的现场观摩，旨在考察中国工程教育认证体系的实际运作过程、专家组的考查水平与严谨性，以及认证结论的可靠性，这是我国成为《华盛顿协议》正式成员后，认证工作国际化、透明化的重要体现。观摩专家全程跟随认证专家组活动，并对认证流程、标准把握、访谈技巧及结论形成过程进行了细致观察与记录。

在反馈会上，华盛顿协议观摩专家表示，本次观摩见证了中国工程教育专业认证过程的规范性与严谨性，认证专家专业、敬业，考查聚焦学生产出与持续改进，与国际工程教育认证的核心理念高度一致。这对进一步巩固和提升我国工程教育认证的国际声誉与认可度具有重要意义。

对于通信工程专业而言，此次认证与观摩更是一次难得的促进机遇。通信技术发展日新月异，5G、6G、物联网、人工智能等新技术对专业人才培养提出了更高要求。专业将以此为契机，认真吸纳专家组与观摩专家的意见建议，进一步优化以工程能力和创新能力培养为核心的课程体系，加强工程实践与产业需求的融合，完善基于学习产出的质量评价与持续改进机制，致力于培养更多能够适应未来技术挑战、具备国际竞争力的卓越工程人才。

此次通信工程与车辆工程专业成功接受工程教育认证现场考查与国际专家观摩，不仅是对两个专业办学质量的国际水准检验，也为全校工程类专业建设提供了示范与标杆。学校将以此为新起点，持续深化工程教育改革，全面推进“新工科”建设，强化产教融合与国际合作，为服务国家战略与产业发展输送更多高素质工程人才，为我国工程教育真正实现国际实质等效贡献更大力量。